дадому
прадукты
Мадэлі шкілетаў
Анатомічныя мадэлі
Мадэль медсясцёр
Агульныя мадэлі навучання
Шоўныя пракладкі і наборы
Стаматалагічныя інструменты і абсталяванне
Медыцынскія апараты і інструменты
Падрыхтаваныя слайды і аксэсуары па біялогіі
Пра нас
Экскурсія па фабрыцы
Навіны
Навіны кампаніі
Навіны прамысловасці
FAQ
Відэа
Звяжыцеся з намі
English
Навіны
дадому
Навіны
Што павінна дамінаваць пры захаванні біялагічных узораў?
ад адміністратара 24.05.21
Ахова біялагічных узораў павінна грунтавацца на навуковых, сістэматычных і комплексных стратэгіях аховы.Далей прыводзіцца падрабязнае тлумачэнне асноўных стратэгій захавання біялагічных узораў: Перш за ўсё, навуковая абарона з'яўляецца ядром біялагічных відаў...
Чытаць далей
Anatomage трансфармуе медыцынскую адукацыю з дапамогай рашэння віртуальнага трупа на базе планшэта
ад адміністратара 24.05.14
Ускрыццё трупа - не самая гламурная частка медыцынскай падрыхтоўкі, але практычнае навучанне дае рэальны вопыт, які нельга паўтарыць у падручніках па анатоміі.Аднак не кожны будучы доктар або медсястра мае доступ да трупнай лабараторыі, і нямногія студэнты анатоміі маюць гэтую каштоўную магчымасць...
Чытаць далей
Іншы падыход да выкладання фізікальнай дыягностыкі студэнтам даўрачэбнай медыцыны: стандартызаваныя настаўнікі пацыентаў – каманда старэйшага факультэта медыцынскай адукацыі BMC |
ад адміністратара 24.05.11
Традыцыйна педагогі вучаць фізічным аглядам (ФЭ) пачаткоўцаў (стажораў), нягледзячы на праблемы з наймам і выдаткамі, а таксама праблемы са стандартызаванымі метадамі.Мы прапануем мадэль, якая выкарыстоўвае стандартызаваныя каманды інструктараў пацыентаў (SPI) і чацвёртага года медыцынскага ...
Чытаць далей
Адлюстраванне пераважных стыляў навучання студэнтаў-стаматолагаў і адпаведных стратэгій навучання з выкарыстаннем мадэляў машыннага навучання дрэва рашэнняў BMC Medical Education |
ад адміністратара 24.04.29
У вышэйшых навучальных установах, у тым ліку ў стаматалогіі, расце патрэба ў навучанні, арыентаваным на студэнта (SCL).Аднак SCL мае абмежаванае прымяненне ў стаматалагічнай адукацыі.Такім чынам, гэта даследаванне накіравана на садзейнічанне прымяненню SCL у стаматалогіі з выкарыстаннем тэхналогій машыннага навучання дрэва рашэнняў (ML).
Чытаць далей
Вытворцы біялагічнай секцыі: Як адрозніць мазок ад загрузкі
ад адміністратара 24.04.16
У галіне біялагічнага зрэзу мазок і мантаж - гэта дзве розныя канцэпцыі, і іх розніца ў асноўным заключаецца ў спосабе апрацоўкі ўзору і форме падрыхтоўкі зрэзу.Мазок: Мазок адносіцца да метаду падрыхтоўкі нанясення ўзору непасрэдна на прадметнае шкло.Звычайна мазкі ар...
Чытаць далей
3D-друк як інструмент навучання нармальнай анатоміі чалавека: сістэматычны агляд |Медыцынская адукацыя BMC
ад адміністратара 24.04.09
Трохмерныя друкаваныя анатамічныя мадэлі (3DPAM) з'яўляюцца прыдатным інструментам з-за іх адукацыйнай каштоўнасці і мэтазгоднасці.Мэта гэтага агляду - апісаць і прааналізаваць метады, якія выкарыстоўваюцца для стварэння 3DPAM для навучання анатоміі чалавека, і ацаніць яго педагагічны ўклад.Электрычны...
Чытаць далей
Глабальныя заканамернасці, якія апісваюць марфалогію чэрапа сучаснага чалавека праз аналіз трохмернай мадэлі гамалогіі паверхні.
ад адміністратара 24-04-02
Дзякуй за наведванне Nature.com.Версія браўзера, якой вы карыстаецеся, мае абмежаваную падтрымку CSS.Для дасягнення найлепшых вынікаў мы рэкамендуем выкарыстоўваць больш новую версію вашага браўзера (або адключыць рэжым сумяшчальнасці ў Internet Explorer).Тым часам, каб забяспечыць пастаянную падтрымку, мы паказваем сайт без...
Чытаць далей
Прымяненне перавернутага класа на аснове канцэпцыі CDIO у спалучэнні з мадэллю ацэнкі mini-CEX у клінічнай артапедычнай адукацыі медсясцёр - BMC Medical Education
адміністратар 24-02-24
Пасля эпідэміі COVID-19 краіна пачала надаваць больш увагі функцыям клінічнага навучання ва ўніверсітэцкіх бальніцах.Умацаванне інтэграцыі медыцыны і адукацыі, а таксама павышэнне якасці і эфектыўнасці клінічнага навучання з'яўляюцца асноўнымі праблемамі, якія стаяць перад медыцынскай адукацыяй...
Чытаць далей
Канадскі пункт гледжання на навучанне штучнаму інтэлекту студэнтам-медыкам
ад адміністратара 24.02.19
Дзякуй за наведванне Nature.com.Версія браўзера, якой вы карыстаецеся, мае абмежаваную падтрымку CSS.Для дасягнення найлепшых вынікаў мы рэкамендуем выкарыстоўваць больш новую версію вашага браўзера (або адключыць рэжым сумяшчальнасці ў Internet Explorer).Тым часам, каб забяспечыць пастаянную падтрымку, мы паказваем сайт без...
Чытаць далей
Гутарковая мадэль рэфлексіўнага навучання для імітацыі дэбрыфінгу: сумеснае праектаванне і інавацыйны працэс |Медыцынская адукацыя BMC
ад адміністратара 24-01-08
Практыкуючыя лекары павінны валодаць эфектыўнымі навыкамі клінічнай аргументацыі, каб прымаць адпаведныя, бяспечныя клінічныя рашэнні і пазбягаць практычных памылак.Дрэнна развітыя навыкі клінічнага мыслення могуць паставіць пад пагрозу бяспеку пацыента і затрымаць догляд або лячэнне, асабліва ў аддзяленнях інтэнсіўнай тэрапіі і неадкладнай дапамогі.Сіму...
Чытаць далей
Праверка мадэлі інтэлектуальнага аналізу дадзеных у параўнанні з традыцыйнымі метадамі ацэнкі стаматалагічнага ўзросту сярод карэйскіх падлеткаў і маладых людзей
ад адміністратара 24-01-04
Дзякуй за наведванне Nature.com.Версія браўзера, якой вы карыстаецеся, мае абмежаваную падтрымку CSS.Для дасягнення найлепшых вынікаў мы рэкамендуем выкарыстоўваць больш новую версію вашага браўзера (або адключыць рэжым сумяшчальнасці ў Internet Explorer).Тым часам, каб забяспечыць пастаянную падтрымку, мы паказваем сайт без...
Чытаць далей
Мабільны адукацыйны інструмент для стаматалагічнай гравіроўкі на аснове дапоўненай рэальнасці: вынікі праспектыўнага кагортнага даследавання |Медыцынская адукацыя BMC
адмінам 23.12.25
Тэхналогія дапоўненай рэальнасці (AR) даказала сваю эфектыўнасць у адлюстраванні інфармацыі і рэндэрынгу 3D-аб'ектаў.Нягледзячы на тое, што студэнты звычайна выкарыстоўваюць прыкладанні дапоўненай рэальнасці праз мабільныя прылады, пластыкавыя мадэлі або 2D-малюнкі па-ранейшаму шырока выкарыстоўваюцца ў практыкаваннях па праразанні зубоў.З-за трохмернага характару тэ...
Чытаць далей
1
2
3
4
Далей >
>>
Старонка 1 / 4
Націсніце Enter для пошуку або ESC для закрыцця
English
French
German
Portuguese
Spanish
Russian
Japanese
Korean
Arabic
Irish
Greek
Turkish
Italian
Danish
Romanian
Indonesian
Czech
Afrikaans
Swedish
Polish
Basque
Catalan
Esperanto
Hindi
Lao
Albanian
Amharic
Armenian
Azerbaijani
Belarusian
Bengali
Bosnian
Bulgarian
Cebuano
Chichewa
Corsican
Croatian
Dutch
Estonian
Filipino
Finnish
Frisian
Galician
Georgian
Gujarati
Haitian
Hausa
Hawaiian
Hebrew
Hmong
Hungarian
Icelandic
Igbo
Javanese
Kannada
Kazakh
Khmer
Kurdish
Kyrgyz
Latin
Latvian
Lithuanian
Luxembou..
Macedonian
Malagasy
Malay
Malayalam
Maltese
Maori
Marathi
Mongolian
Burmese
Nepali
Norwegian
Pashto
Persian
Punjabi
Serbian
Sesotho
Sinhala
Slovak
Slovenian
Somali
Samoan
Scots Gaelic
Shona
Sindhi
Sundanese
Swahili
Tajik
Tamil
Telugu
Thai
Ukrainian
Urdu
Uzbek
Vietnamese
Welsh
Xhosa
Yiddish
Yoruba
Zulu