Цэнтр арганічна спалучае «сродкі клінічнага мадэлявання» са «сродкамі клінічнай рэальнасці» і «двума сродкамі» для ўсебаковага паляпшэння якасці выкладання клінічнай практыкі.

Метад навучання з выкарыстаннем мадэлявання: У апошнія гады навучанне з выкарыстаннем мадэлявання ўсё часцей выкарыстоўваецца ў галіне медыцынскай адукацыі. Абапіраючыся на цэнтр клінічных навыкаў, навучанне з выкарыстаннем мадэлявання ў нашай школе выкарыстоўвае наступную мадэль: «навучанне тэорыі і навыкаў — пачатковае навучанне з выкарыстаннем мадэлявання — відэааналіз і рэзюмэ — паўторнае навучанне з выкарыстаннем мадэлі — у клінічнай практыцы» з дапамогай розных метадаў мадэлявання. Дапамога студэнтам у вывучэнні стандартызаваных і кваліфікаваных медыцынскіх метадаў перад кантактам з рэальнымі пацыентамі не толькі зніжае рызыку заражэння пацыентамі, але і павышае ўпэўненасць студэнтаў у выкананні практычнай працы, што дазваляе дасягнуць выдатных вынікаў. ① З дапамогай навучання ў асяроддзі мадэлявання: на раннім этапе, з дапамогай цэнтральнага аддзялення мадэлявання, аперацыйнай з выкарыстаннем мадэлявання, розных медыцынскіх інструментаў і медыцынскіх прыбораў, студэнты могуць зразумець бальніцу, прафесію лекараў, а таксама выкарыстанне і кіраванне медыцынскім дапаможным абсталяваннем на раннім этапе. ② З дапамогай навучання з выкарыстаннем мадэлявання: у працэсе навучання клінічнай практыцы было выкарыстана больш за 1000 клінічных навучальных мадэляў ад базавых да прасунутых для інтэнсіўнага навучання клінічным навыкам. Такія як аўскультацыя, пальпацыя, перкусія і іншыя навыкі фізічнага абследавання, навучанне дыягностыцы; Падчас выпрабавальнага тэрміну вывучаліся ўсе віды асноўных метадаў сястрынскай справы, метады пункцыі, першая дапамога, асноўныя хірургічныя метады, асноўныя метады агляду ў акушэрстве і гінекалогіі, а таксама метады знаходжання ў радзільнай зале. ③ З дапамогай навучання на жывёлах: пры навучанні асноўным хірургічным метадам наша школа выкарыстоўвае цэнтральную лабараторыю для правядзення хірургічных эксперыментаў на жывёлах з сабакамі, каб дапамагчы студэнтам зразумець хірургічны працэс, вывучыць перадаперацыйнае і пасляаперацыйнае лячэнне, хірургічную асептыку, разрэз і накладанне швоў, апрацоўку ран і іншыя асноўныя хірургічныя аперацыі, кішачны анастамоз і іншыя асноўныя хірургічныя метады. ④ З дапамогай навучання стандартызаваным пацыентам (SP) у цэнтры была створана каманда SP, і SP прайшоў навучанне для выкарыстання ў выкладанні дыягнастычных даследаванняў, выкладанні ўнутраных хвароб і педыятрыі, а таксама для шматстанцыйнага экзамену на кваліфікацыю інтэрнатуры.