Індыя дасягнула вялікага прагрэсу ў адукацыі з узроўнем залічэння ў пачатковую школу 99%, але якая якасць адукацыі для індыйскіх дзяцей?У 2018 годзе штогадовае даследаванне ASER India паказала, што сярэдні вучань пятага класа ў Індыі адстае як мінімум на два гады.Гэтая сітуацыя яшчэ больш пагоршылася ўплывам пандэміі COVID-19 і звязаным з ёй закрыццём школ.
У адпаведнасці з Мэтамі ўстойлівага развіцця Арганізацыі Аб'яднаных Нацый па павышэнню якасці адукацыі (ЦУР 4), каб дзеці ў школе маглі па-сапраўднаму вучыцца, British Asia Trust (BAT), UBS Sky Foundation (UBSOF), Michael & Susan Dell Foundation ( MSDF) і іншыя ўстановы сумесна запусцілі аблігацыю ўздзеяння на адукацыю якасці (QEI DIB) у Індыі ў 2018 годзе.
Ініцыятыва ўяўляе сабой інавацыйнае супрацоўніцтва паміж лідэрамі прыватнага і філантрапічнага сектараў для пашырэння правераных умяшанняў для паляпшэння вынікаў навучання студэнтаў і вырашэння праблем шляхам адкрыцця новага фінансавання і павышэння эфектыўнасці існуючага фінансавання.Крытычныя прабелы ў фінансаванні.
Аблігацыі ўздзеяння - гэта кантракты, заснаваныя на выніках, якія палягчаюць фінансаванне ад «венчурных інвестараў» для пакрыцця авансавых абаротных сродкаў, неабходных для прадастаўлення паслуг.Паслуга прызначана для дасягнення вымерных загадзя вызначаных вынікаў, і калі гэтыя вынікі будуць дасягнуты, інвестары будуць узнагароджаны «спонсарам вынікаў».
Паляпшэнне навыкаў пісьменнасці і лічэння для 200 000 студэнтаў праз фінансаванне вынікаў навучання і падтрымку чатырох розных мадэляў умяшання:
Прадэманстраваць перавагі фінансавання, арыентаванага на вынікі, для прасоўвання інавацый у глабальнай адукацыі і трансфармацыі традыцыйных падыходаў да выдачы грантаў і філантропіі.
У доўгатэрміновай перспектыве QEI DIB стварае пераканаўчыя доказы таго, што працуе, а што не працуе ў фінансаванні на аснове эфектыўнасці.Гэтыя ўрокі актывізавалі новае фінансаванне і праклалі шлях для больш сталага і дынамічнага рынку фінансавання, заснаванага на выніках.
Падсправаздачнасць - гэта новы чорны колер.Каб зразумець важнасць падсправаздачнасці для карпаратыўнай і сацыяльнай стратэгіі, трэба толькі зірнуць на крытыку намаганняў ESG з боку «абуджанага капіталізму».У эпоху недаверу ў здольнасці бізнесу зрабіць свет лепшым, навукоўцы і практыкі ў галіне фінансавання развіцця звычайна імкнуцца да большай падсправаздачнасці: каб лепш вымяраць, кіраваць і паведамляць пра свой уплыў зацікаўленым бакам, пазбягаючы апанентаў.
Мабыць, нідзе ў свеце ўстойлівага фінансавання не можна знайсці больш «доказаў у пудынгу», чым у палітыцы, арыентаванай на вынікі, напрыклад, у аблігацыях уплыву на развіццё (DIB).DIBs, аблігацыі сацыяльнага ўздзеяння і аблігацыі ўздзеяння на навакольнае асяроддзе атрымалі вялікую колькасць у апошнія гады, забяспечваючы аплату за прадукцыйнасць рашэнні для бягучых эканамічных, сацыяльных і экалагічных праблем.Напрыклад, Вашынгтон, акруга Калумбія, быў адным з першых гарадоў у Злучаных Штатах, які выпусціў зялёныя аблігацыі для фінансавання будаўніцтва зялёнай ліўневай каналізацыі.У іншым праекце Сусветны банк выпусціў «аблігацыі насарогаў» для ўстойлівага развіцця, каб абараніць асяроддзе пражывання чорных насарогаў, якія знаходзяцца пад пагрозай знікнення, у Паўднёвай Афрыцы.Гэтыя дзяржаўна-прыватныя партнёрства аб'ядноўваюць фінансавую моц камерцыйнай установы з кантэкстуальным і істотным вопытам арганізацыі, арыентаванай на вынікі, спалучаючы падсправаздачнасць з маштабаванасцю.
Загадзя вызначаючы вынікі і вызначаючы фінансавы поспех (і выплаты інвестарам) для дасягнення гэтых вынікаў, дзяржаўна-прыватныя партнёрства выкарыстоўваюць мадэлі аплаты за прадукцыйнасць, каб прадэманстраваць эфектыўнасць сацыяльных умяшанняў, адначасова распаўсюджваючы іх сярод насельніцтва з высокімі патрэбамі.Патрэбны яны.Індыйская праграма садзейнічання якасці адукацыі з'яўляецца яркім прыкладам таго, як інавацыйнае супрацоўніцтва паміж бізнесам, урадам і няўрадавымі партнёрамі можа быць эканамічна самаакупным, адначасова ствараючы эфект і адказнасць для бенефіцыяраў.
Інстытут сацыяльнага бізнесу Дардэнскай школы бізнесу ў партнёрстве з Concordia і Упраўленнем глабальнага партнёрства Дзяржсакратара ЗША ўручае штогадовую прэмію P3 Impact Awards, якая прызнае вядучыя дзяржаўна-прыватныя партнёрства, якія паляпшаюць супольнасці па ўсім свеце.Сёлетнія ўзнагароды будуць уручаны 18 верасня 2023 г. на штогадовым саміце Concordia.Пяць фіналістаў будуць прадстаўлены на мерапрыемстве Darden Ideas to Action у пятніцу перад мерапрыемствам.
Гэты артыкул падрыхтаваны пры падтрымцы Дардэнскага інстытута бізнесу ў грамадстве, дзе Мэгі Морс з'яўляецца дырэктарам праграмы.
Каўфман выкладае дзелавую этыку на дзённых і завочных праграмах МВА Дардэна.Яна выкарыстоўвае нарматыўныя і эмпірычныя метады ў даследаванні дзелавой этыкі, у тым ліку ў галіне сацыяльнага і экалагічнага ўздзеяння, інвеставання ўздзеяння і гендэру.Яе працы з'явіліся ў Business Ethics Quarterly і Academy of Management Review.
Перш чым прыйсці ў Дардэна, Каўфман атрымала ступень доктара філасофіі.Яна атрымала ступень доктара філасофіі ў галіне прыкладной эканомікі і менеджменту ў Уортанскай школе і была прызнана першай дактаранткай Wharton Social Impact Initiative і новым навукоўцам Асацыяцыяй дзелавой этыкі.
У дадатак да сваёй працы ў Darden, яна з'яўляецца выкладчыкам кафедры даследаванняў жанчын, гендэру і сэксуальнасці Універсітэта Вірджыніі.
Ступень бакалаўра ў Універсітэце Пенсільваніі, ступень магістра ў Лонданскай школе эканомікі, доктар філасофіі ў Уортанскай школе Універсітэта Пенсільваніі
Каб быць у курсе апошніх ідэй і практычных ідэй Дардэна, падпішыцеся на электронную рассылку Darden's Thoughts to Action.
Аўтарскае права © 2023 Прэзідэнт і наведвальнікі Універсітэта Вірджыніі.Усе правы ахоўваюцца.Палітыка прыватнасці
Час публікацыі: 9 кастрычніка 2023 г